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主题:公共事业管理专业详细介绍
wh162002发表于 2008-07-19 23:36
公共事业管理专业介绍
本专业即公共事业管理专业(卫生管理方向),是一门新兴学科,以卫生发展必须与社会经济发展相协调的原则,以市场为导向,以人人享有卫生保健为目标,朝着管理思想现代化,管理体制系统化,管理方法科学化,管理效能高效化和管理行为法制化而努力的一门学科。本专业学生具有医学、预防医学和管理科学的理论基础知识掌握卫生事业管理科学的基础知识、基本理论和基本技能;具有卫生事业管理与经济分析和评价能力;掌握社会调查与信息分析的基本方法;具有综合分析与科学决策能力及依法行政和组织协调的能力;熟悉我国卫生事业管理体系及 WTO 基本规则;熟悉卫生法律、法规、方针政策和制度;具有从事卫生事业管理科学研究的初步能力;具有较强的科学管理与人际沟通、计算机应用与文字处理的能力;了解国内外医药卫生管理科学的发展趋势。
主修课程:管理学原理、管理心理学 、人力资源管理、公共管理学、管理信息系统、卫生经济学、卫生法学、卫生管理学、医院管理学、医院信息管理、社会医学、中医概论、西医概论、内科学、外科学 流行病学、预防医学、计算机应用、经济学、会计学原理、财务会计、公共关系学、市场营销学、文秘与写作、法律基础、民法、行政法等。
学生毕业去向:医疗机构、预防保健机构及医药卫生行政部门等从事管理工作;医药行业相关的企业单位从事管理工作;高等医药院校、研究部门从事相关的教学和研究;以及其他相关领域等工作。
公共事业管理专业(卫生管理方向)专业介绍
一、培养目标:培养具有现代管理基础理论和基本技能,能从事医药卫生事业管理工作的复合型人才。
二、培养要求:根据市场需要,在系统学习管理科学、卫生事业管理科学、中西医基本知识的基础之后,进行综合测评,在院系指导下进行卫生事业管理、医院管理、医疗保险、市场营销、卫生执法监督等专业方向分化与选择,培养本专业学生具有医学、预防医学和管理科学的理论基础知识;掌握卫生事业管理科学的理论、方法与技术,根据各个专业方向,掌握相关课程的基本知识和实用技术,熟悉相关领域的政策和法规,成为本领域的专才,毕业后能够从事医药卫生事业管理以及相关领域的工作。
三、学制及授予学位:学制四年,本科。授予管理学士学位。
四、主干学科:现代管理科学和卫生事业管理学。
五、主要课程:管理学原理、管理心理学、卫生经济学、卫生事业管理学、医院管理学、卫生法学、管理信息工程、社会医学、中医药学概论、西医学概论。
六.课程设置及基本要求
课程设必修课、选修课两大类。总学分:200分。
本专业实行学科模式、以问题为中心模式、社区教学模式、活动课程模式等多元化教学模式的有机结合,充分利用教育资源,优化教学模式。
㈠必修课:150学分,占总学分75%(其中课堂教学2328学时,127学分;军事训练2周,1学分,实践课18周,18学分;毕业论文4学分)。
1、公共课:9门,共938学时(不含劳动课),43学分,占总学分的21.5%。
(1) 政治课4门(198学时,11学分)
开设毛泽东思想概论(36学时,2学分)、邓小平理论概论(72学时,4学分)、马克思主义政治经济学原理(36学时,2学分)、马克思主义哲学原理(54学时,3学分)。
通过这些课程学习,帮助学生树立辩证唯物主义世界观,认识社会历史发展的规律,重点掌握邓小平建设有中国特色的社会主义理论,了解党的改革开放的各项方针政策及其伟大意义,树立集体主义、爱国主义和社会主义思想,增强民族自尊心和自豪感。
(2)德育(72学时,4学分)
开设思想道德修养(36学时,2学分)、法律学基础(36学时,2学分)。
帮助学生树立正确的人生观,加强法纪观念,养成良好的思想作风、道德和心理素质,成为社会主义“四有”人才。
(3) 英语(350学时,16学分)
通过学习,要求达到发音正确,拼音熟练,掌握基本语法及常用词汇,能借助辞典阅读本专业英文书刊,有较强的口语交流能力,并要求达到大学四级水平。
(4)计算机应用基础(90学时,5学分)
系统学习计算机基础知识,掌握微机基本组成与工作原理、操作方法,熟悉中文操作系统和文字处理软件使用,一般程序设计等。
(5)体育课(122学时,4学分)
安排在前两个学年进行。实施“大学生体育合格标准”,教育学生重视体育锻炼,指导学生学习体育的基本理论和运动技能,掌握锻炼身体的科学方法,养成坚持体育锻炼的良好习惯,不断提高运动技术水平,增强体质。
(6) 劳动课
第一~六学期每周安排1学时,每三周组织一次;第四学年结合毕业实习进行,不另安排时间。
(7)军事课(其中理论36学时,技能训练70学时,共3学分)
①军事技能训练(2周,1学分)
新生入学后集中安排两周进行军训教育,以军事基本训练、战伤救护及“三防”知识为内容,培养学生严格的组织纪律性,了解备战、战伤救护的基本知识和技能。
②军事理论(36学时,2学分)
以国防教育为主线,通过军事课教学,使学生掌握基本军事技能,达到增强国防和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进综合素质的提高,为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础的目的。
2、管理科学基础和卫生事业管理专业课: 21门,共1188学时,66学分,占总学分33%。
管理科学基础课
⑴ 大学语文(36学时,2学分)
介绍古今中外各种题材和体裁的著名文学作品,使学生在中国语言文字修养和语法修辞、写作能力等方面有进一步的提高。
⑵ 管理学原理(54学时,3学分)
介绍管理科学的历史发展以及现代管理行为中的计划、组织、决策、领导、激励等方面的理论,帮助学生了解和掌握现代管理活动的基本规律、技能和方法。
⑶ 管理心理学(54学时,3学分)
介绍组织中个体和群体的行为心理特征和规律及其在管理活动中的意义,帮助学生确立“以人为中心”的管理思想,并掌握引导人的行为,激励人的积极性的理论和方法。
⑷ 会计学原理(54学时,3学分)
介绍会计学的基本知识和技能,要求掌握会计工作的一般技术和电算化技术,能对医院及卫生系统的经济活动进行管理、监督与经济分析。
⑸ 经济数学(72学时,4学分)
重点讲授微积分、数学分析、线性规划、运筹学方法等在现代管理卫生经济中的应用,要求学生掌握基本原理和常用的运算方法,要求掌握管理和经济分析中常用的统计方法。
⑹ 文秘与写作(54学时,3学分)
了解文秘工作的性质、特点和方法,掌握各种公文、应用文的写作方法。重点训练和提高语言文字能力和写作能力。
(7)预防医学(72学时,4学分,含卫生统计学36学时)
研究环境因素与人体健康的关系、人群中疾病和健康的动态分布及其影响因素、制定防止疾病、增进人群身心健康的对策和措施,要求掌握医用统计基本方法。
⑻流行病学(72学时,4学分)
介绍流行病学的基本理论、基本知识,要求掌握流行病学方法的选择与应用,并了解相应的扩展知识和新进展知识,为今后在卫生防疫实际工作中运用流行病学的理论和方法奠定基础。
(9)市场营销学(72学时, 4学分)
介绍市场营销的基本概念、职能、商品市场的分析、定位和销售的技能,要求了解中医药市场的发展状况和中医药市场营销的基本技巧。
(10)财政与税收(54学时, 3学分)
介绍国家和地方税收的政策、制度与法规、税收类别、途径和方法,国家财政的预算计划和使用状况,了解中药税收的一般状况。
(11)科技论文写作(36学时, 2学分)
通过讲授、阅读与练习等,学习写作学的基本知识,了解科技论文的特性、方法、基本规律、格式等,学习写作学术论文,包括学习如何撰写本科毕业论文,在实践中提高写作能力。
(12)办公自动化(36学时, 2学分)
通过学习微软公司的办公套件中的三个常用软件(Excel XP、PowerPoint XP、Access XP)的高级功能及操作,学会创建版式精美、内容丰富的PowerPoint演示文稿;建立结构合理、快速高效的Excel电子表格和Access数据库。
(13)市场营销学(72学时, 4学分)
介绍市场营销的基本概念、职能、商品市场的分析、定位和销售的技能,要求了解中医药市场的发展状况和中医药市场营销的基本技巧。
(14)财政与税收(54学时, 3学分)
介绍国家和地方税收的政策、制度与法规、税收类别、途径和方法,国家财政的预算计划和使用状况,了解中药税收的一般状况。
(15)科技论文写作(36学时, 2学分)
通过讲授、阅读与练习等,学习写作学的基本知识,了解科技论文的特性、方法、基本规律、格式等,学习写作学术论文,包括学习如何撰写本科毕业论文,在实践中提高写作能力。
(16)办公自动化(36学时, 2学分)
通过学习微软公司的办公套件中的三个常用软件(Excel XP、PowerPoint XP、Access XP)的高级功能及操作,学会创建版式精美、内容丰富的PowerPoint演示文稿;建立结构合理、快速高效的Excel电子表格和Access数据库。
3、卫生管理专业课
(17)医院管理学(72学时,4学分)
通过学习与实习,掌握医院行政管理、目标管理、标准化管理、质量管理、经营管理、信息管理、药事管理、后勤管理等方面的管理原则、方法和要求。
(18)卫生事业管理学(54学时,3学分)
认识卫生事业管理和社会保障体制的性质和特点;要求掌握防疫、妇幼、医政、药政和中医药管理的基本原则及卫生服务研究的方法,了解世界卫生事业管理和初级保健事业的现状及其发展趋势。
(19)管理信息工程(54学时,3学分)
讲授信息科学的基本原理,管理信息工程的基本理论,要求掌握管理信息工程的建立和应用方法。
(20)社会医学(54学时,3学分)
认识社会系统中的经济、教育、文化、政治等要素对医学科学的发展以及对人群健康和疾病的影响,树立“大卫生”管理的观念,掌握计划、组织和协调大卫生管理的基本知识。
(21)卫生经济学(54学时,3学分)
认识卫生服务中的生产、交换、分配和消费等各个环节的基本经济学原理,了解我国卫生事业的经济运行规律,学习如何正确处理和管理卫生服务、社会保障中各种经济问题。
(22)卫生法学 (54学时,3学分)
介绍有关卫生法学的基本知识,熟悉卫生管理、药品管理及处理医疗纠纷中的法律法规;了解器官移植、基因工程等医学高科技领域的立法状况和趋势。
(23)人力资源管理(54学时, 3学分)
研究组织内人力资源选拔、吸收、培训、使用、激励、计算机辅助管理等管理工作,要求掌握人力资源管理的基本原理和内容体系,了解人力资源管理在卫生事业管理中的地位和作用。
(24)行政法学(54学时, 3学分)
学习行政法和行政诉讼法的基本理论和法规,树立依法行政的意识 ,提高依法行政水平.
(25)公共管理学(72学时, 4学分)
学习公共管理学的历史、原则、目标、职能和发展,了解公共管理主体及其行为特征,掌握公共管理的运作过程、方式、评价体系,认识公共管理机构的组织形象,熟悉国家对公务员的要求,以及相关公务员考试内容。
3、中西医基础理论和临床课:共4门,342学时,19学分,占总学分的9.5%。
⑴ 中医药学概论(108学时,6学分)
涵盖的内容有:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内科常见病,主要学习中医药学的基础知识以及对中医药学的概貌作一个综合的了解。
⑵ 西医学概论(90学时,5学分)
含人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、生理学、生物化学、病理学。熟悉正常人体各系统和器官形态结构、位置及相互关系,重要脏器、主要神经、血管的体表投影及常用的肌性骨性标志;了解基本的组织胚胎学知识;了解人体生命的基本生理活动过程和生理、生化调节机制;了解疾病发生发展的一般规律和基本病理过程,了解常见疾病的病理变化;了解药物学的基本理论和药物作用,掌握常用化学类药物的性能、用法、不良反应等基本知识,以及用药处方的原则和方法。掌握病史收集、体格检查、实验诊断的基本理论和操作方法及其临床意义;了解现代医学诊断技术的基本原理和应用。
⑶西医内科学(72学时,4学分)
要求系统掌握西医内科常见病的病因、病理、诊断和处方用药的基本理论和基本技能,并掌握内科疑难病、急重症的诊治原则和一般处理方法。
(4)中医外科总论(72学时,4学分)
要求掌握外科的基本理论、外科常见疾病的诊断与治疗方法,中医内治与外治法的基本知识和手术操作的一般技能。
4、实践课:22周,22学分,占总学分的11%。
在教学过程中,将组织学生通过社会调查和专业实习,加强对学生从事卫生管理实践能力的训练。
⑴社会调查
从二年级开始,根据专业课的教学内容,要求学生在寒暑假返家乡期间,围绕城乡卫生经济、卫生管理、初级预防保健等问题进行专题社会调查,社会调查报告成绩计入专业课的考核成绩。
⑵ 毕业实习与毕业论文
毕业实习时间为14周,安排在第四学年。
在第四学年,到实习医院的办公室、医教科、质量管理办公室、财务、病房信息部、药剂科等部门或当地的卫生行政机构或医药企业进行管理专业实习,通过实际协助处理有关管理事务,训练实际的管理技能。并要求学生运用所学的知识与技能,就卫生事业及医院管理方面的问题进行调查研究,收集有关的资料和数据,撰写毕业论文。
毕业实习结束后,进行毕业论文的撰写和答辩,时间为10周。
㈡选修课:50学分,占总学分的25%。分限定选修课和任意选修课两部分
1、限定选修课:分为共同限选课与组选课,要求选修共同限选课+1组组选课,至少选修28学分,占总学分14%。分卫生执法监督方向、医院管理方向两组,学生可任选一组。
2、共同限选课:要求卫生执法监督和医院管理方向至少选修18学分(多选的限选课学分可纳入任选课学分计算)。
⑴ 公共关系学(36学时, 2学分)
⑵ 大学生心理卫生(36学时,2学分)
(3) 文献检索与利用(36学时,2学分)
(4) 宏微观经济学(54学时, 3学分)
(5) 程序设计(54学时,3学分)
⑹临床心理学(54学时,3学分)
(7) 线性代数(36学时,2学时)
(8) 概率论与数理统计(54学时,3学时)
组选课:分为A、B两组,学生可任选一组,其中A组为卫生执法监督方向课,B组为医院管理方向课。
A组:4门,216学时,共12学分
(1)民法学(54学时,3学分)
(2)诉讼法 (54学时,3学分)
(3)卫生法规实务 (54学时,3学分)
(4)保险学原理与实务(54学时,3学分)
B组:4门,216学时,共12学分
(1) 财务会计(36学时,2学分)
(2) 医院信息管理(54学时,3学分)
(3) 人力资源技能培训(36学时,2学分)
3、任意选修课:要求至少选修22学分(其中必须选修4—6个综合素质教育方面的学分),占总学分的11%。   其中,任选课由全校统一安排,综合素质教育学分计算方法按照《广州中医药大学综合素质教学学分制管理暂行条例》执行。
回帖(13):
13楼:你是录了这个吗??、我录了这个专业哦,卫生方向的,好迷惘啊 ..
12楼:
11楼:谢谢了,我就是这个专业的!帖子里的内容好详细

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